Riforma della Scuola, Fioroni annuncia il ritorno degli esami di recupero

Giuseppe Fioroni, ministro della Pubblica istruzione, ha firmato un decreto che reintroduce gli esami di recupero a settembre nelle scuole secondarie superiori. Nello specifico il decreto stabilisce che dopo gli scrutini intermedi gli istituti organizzino corsi di recupero per gli studenti che abbiano presentato insufficienze in qualche materia. Al termine delle lezioni gli studenti dovranno affrontare esami intermedi per dimostrare di aver colmato il debito. Nel caso questo non avvenga entro il 31 Agosto, dovranno ripetere l'anno. Inoltre verranno stanziati per far fronte alle nuove esigenze circa 30 milioni di euro.
 
Fioroni traccia un quadro quasi catastrofico della situazione didattica italiana, “42 studenti italiani su 100 vengono ammessi con debito alla classe successiva, solo 1 su 4 lo recupera, gli altri vanno avanti comunque. Sarebbe imperdonabile prendere atto di questa situazione, che è grave culturalmente e socialmente, e non fare nulla. Per questo ho deciso di stabilire una data, il 31 di agosto, e comunque prima che inizi il nuovo anno scolastico, per accertare di aver colmato le lacune. Le scuole organizzeranno corsi e faranno verifiche anche durante tutto l’anno, ma l’ultima chiamata dovrà essere fatta prima che ricominci l’anno: chi ha saldato andrà avanti, chi ha bisogno di più tempo si fermerà”.
 
Infine nel presentare la riforma il ministro sottolinea l'importanza di una scuola seria e valida anche e soprattutto per i ragazzi più deboli socialmente, “Una scuola seria ed esigente garantisce tutti ma soprattutto i più deboli: i ragazzi che non hanno alle spalle famiglie e condizioni sociali in grado di aiutarli a farcela comunque. Deve farlo la scuola".
 
Infine Fioroni ha criticato la terminologia rubata dal mondo dell’economia per “sistema dei debiti”. “Visto che ci affidiamo ai paragoni economici è giusto il caso di osservare che, in mancanza di una verifica seria sull’effettivo saldo dei debiti, la scuola rischia di diventare come quelle banche coinvolte nella vicenda dei mutui subprime, con centinaia di migliaia di debitori costretti all’insolvenza e con le compagnie che li avevano concessi ridotte in bancarotta. Con l’aggravante che qui parliamo di debiti formativi e far arrivare all’università o sul mercato del lavoro uno studente senza basi solide per andare avanti e un danno irreversibile prima di tutto per il debitore, cioè i ragazzi non avranno più l’opportunità di colmare lacune vecchie e stratificate. E questo è un conto che la vita, comunque, gli presenterà”.
 
Aspre critiche invece arrivano dalla Rete degli Studenti, secondo cui il sistema dei debiti può essere perfettibile semplicemente investendo ingenti risorse per aprire le scuole nel pomeriggio e punendo gli istituti scolastici che pur percependo le risorse necessarie non li realizzano.
 
Gli studenti sostengono, “Il recupero deve essere un processo continuativo nel corso dell'anno e incentrato sulle necessità dello studente, che cambiano da individuo a individuo e che certamente non richiedono rigidità nei tempi e nei metodi. Troviamo assolutamente inaccettabile l'idea che i privati possano effettuare i corsi di recupero sostituendosi alle scuole e ai docenti che, nella loro assoluta libertà di insegnamento, devono essere sovrani nelle scelte sulle modalità del recupero all'interno della scuola – annunciando lo sciopero del 12 ottobre incalzano - L'ingresso dei privati auspicato da Fioroni apre inquietanti prospettive di lucro sulle difficoltà di migliaia di studenti, introducendo la pericolosa idea che la scuola acquisisca credibilità applicando metodi di selezione ingiusti e sommari. La scuola, anziche aprire all'interculturalità e all'uguaglianza delle opportunità, abbandona per sempre la strada di Don Milani per seguire sbagliate derive efficientiste e autoritarie”.

Segnala questa pagina Lascia un Commento, Data: 04/10/2007

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